在校長的勸說下，有部分學生回教室上課了。但問題并沒有得到真正解決。機電班以鐘磊、王彤為首的一批同學，以校方沒有滿足其要求為借口，從不自覺的“曠課”到有意罷課，誰的勸告也不聽。從3月15日到4月2日，在學生罷課的這段時間里，學校正在上“電腦程序設計”電腦平面設計“分色原理”等課程。
而這些基礎課程如校長所言，是大樓之基石，非常重要。丟掉這基石，大樓從何蓋起!可惜當時大多數同學并未省悟。校長和老師多次做工作，班主任甚至把一些同學從宿舍里拖到教室來，仍無效果。這些人來了，坐在教室，心卻不知道在哪里……不久，又出現了第二次“罷課”事件:因為對班主任有意見，要求撤換。
校長問明情況，答應盡快換班主任，要求大家先去上課，但有一半同學堅持換生班主任才去上課。
校長覺得為難:短時間找不到頂班的人。經多方努力，終于請到新班主任，機電班已經誤課長達半月。后來又出現一次“罷課”，原因是嫌學校伙食不好，··…據學校教務處統計:從3月15日至5月6日，機電班這部分同學三次“罷課”時間，累計誤課達56天之多!下篇:罷課?你罷學校的課，社會就會罷你的課畢業考試在即!三次罷課耗去的時間和課程太多、補救，已經來不及。校長與各科任教老師想盡一切辦法，一項又一項“加餐加壓”措施出臺，但機電班全體同學的考試成績并不理想。
畢業后，機電班的同學陸續走上了工作崗位。鐘磊爸爸媽媽使盡渾身解數，終于讓兒子鐘磊如愿進了一家相當不錯的電子管原件廠。與鐘磊一道分進這家工廠的還有班里的6個學生，都是本市有頭有臉的人物的兒子。可是，要攬磁器活，首先手里得有金剛鉆!這群不久前“風光一時”的罷課“好漢”，雖然仗著關系進了一家好工廠，但是，上班不到一個月，一個接一個“滾鞍落馬”!首先現出“原形”的是鐘磊:他畫不出“硅二極管的單向整流與電壓差”峰谷曲線……而這是《電工學》基礎里的基礎!傻了眼的鐘磊拍拍腦袋一回憶:學校安排上這個內容的時候，他與一群同學正處在罷課的最高潮—整天要么躺在宿舍里大聲唱歌，要么就到市里去瞎逛!罷課罷得忘乎所以痛快淋漓……“我無論如何也不相信，這群學生是經過三年專業培訓的‘人才’，他們的表現糟糕到令人難以置信。
別說勝任工作，簡直連最基本的知識都不懂，特別是那個鐘磊……”這是那家工廠廠長說的話。王彤剛分進“藍天”廣告公司那天，高興得又蹦又跳:這家廣告公司設備非常先進，昂貴的進口電腦一字排開，每個員工都有自己獨立的工作室……這真是滿不錯的“金飯碗”!可是，“金飯碗”可以捧，但捧不捧得穩就全憑真本事了。王彤在機電學校所學的專業是“微型計算機原理及其應用”、"BASIC”語言和電腦平面設計，可是，上崗的第一天，在眾多的老員工的注視下，她忙了大半天，弄得一頭的汗一臉的尷尬，最后只好“哇”地一聲大哭起來，沖出這家公司，永遠地“自動消失”。她竟連該公司最起碼的“AUTOCAD”電腦識別程序都不懂，更不能按公司要求設計出新程序。
在作“電腦機械部件”平面設計時，她弄不懂“分色”的基本原理，多次“撞”色自己竟渾然不覺，惹得一旁的幾位老員工笑出聲來……學校教過這些內容的，前后教了一個多月的時間—而這一個月，她正與鐘磊等人，處在狂熱而漫長的罷課之中。該公司一位工程師是這樣評價她的：“這只是初級的、業余級的水平，我根本看不出她有什么專業素質……”壞消息接連不斷地傳回來，在不到半年時間內，機電班畢業在校的54個學生，有48個因專業素質低下，個接一個被工廠趕出大門!直到這一刻，鐘磊等罷課學生才追悔莫及。這個世界，最不能欺騙的是:知識和本領。一個沉痛的因果關系被印證:你罷學校的課，社會就會罷你的課!這很殘酷，也是事實!